Добрый вечер Татьяна! Да пошёл Слава Богу, сегодня Оксана Вячеславовна занималась и будет 1 раз в неделю и я ещё сама буду заниматься. «У» ещё стал говорить, ну с ней почти все повторял все звуки.
Здорово, дальше будет только лучше, я очень рада, один тяжелый переломный момент пройден!!! Поздравляю, молодцы!
Я оооочень рада, вы не представляете! Я верю что дальше будет только лучше, спасибо Вам большое!🌺🌺🌺🙏

Татьяна Валерьевна,добрый день! Номер высвечивался как заблокированный.... Да мы на прохождение третьего курса настраивались, ввиду хороших сдвигов в речи и в понимании, а так же в творческом плане!

После второго курса очень хорошо стал рисовать,в плане понимания тексты, которые даёт Оксана Вячеславовна,если простые, быстро схватывает тут же пересказывает и отвечает на вопросы,поэтому перешли на новый уровень сложности! Вчера гуляли по огороду,на дорожке были разложены коробка,мешок,экскаватор его,он увидел,что я не могу проехать с коляской,и быстро давай все расчищать,после этого сказал проезжай Мамочка😀 Ну и речь конечно в разговорном плане улучшилась,все больше появляются слова,новые фразы!!!

Добрый вечер, Татьяна! Была в школе, учительница нарадоваться не может - как у Паши изменилось поведение. Они с другом подходили к ней и извинились за весь класс, что сорвали репетицию. Хотя сами были не виновны, просто им стало её жаль ..б

И на уроках сидит тьфу тьфу , болтовня и пререкания и без ссмысленные споры прекратились ...

Первую четверть все предметники жаловались на него и вызывали, вы же помните, я с этой проблемой пришла ...

Доброе утро, хотела вам вчера рассказать, но неудобно было вторгаться в ваше пространство:) Варя стала намного лучше, ей однозначно лучше после высоких частот

Появились фразы- типа-« Мама убери руку мне ноге мешается», или по телефону деду говорит- дед, я сейчас куплю пюре и тебе перезвоню

Ещё момент был. Я купила ей куртку синюю. Приехала домой, она в окошко меня увидела. Захожу домой моя мама спрашивает- ты что Варе куртку синюю купила, я честно опешила, говорю от куда знаешь- она говорит Варя сказала! Вот от куда она это узнала, к неё какие то способности открылись;))) и много вообще интересных моментов;))))
Спасибо Вам

«Когда я обратилась в студию «Импульс», мое состояние я оценивала на 1 по 5-балльной системе. Эмоциональное и психологическое состояние из-за проблем со слухом было удручающим. Я не слышала на расстоянии вытянутой руки, что говорили стоящие рядом со мной люди. Снижение слуха происходило на протяжении 15 лет. Я обращалась ко многим специалистам, но результатов положительных не было. На фоне снижения слуха были постоянные головные боли, шум в ушах, переходящий в пронзительный звон. Это в свою очередь ухудшало восприятие речи окружающих. Когда я пришла на 1 курс АПФ-терапии - это была моя последняя соломинка, за которую я уцепилась. После 1 курса мое состояние значительно улучшилось, улучшился и слух. Об этом говорят и результаты обследования у сурдолога и невролога. Очень ждала, когда начнется 2 курс. Огромное спасибо Татьяне Валерьевне за ее понимание, отзывчивость, внимание к моей проблеме и профессионализм. Это квалифицированный специалист своего дела!!! И просто чудесный человек!!!!»

После прохождения курса у Даши стала богаче фразовая речь, лучше стала запоминать стихи, стала более усидчивая, внимательная, быстрее реагирует на услышанное. При запинках в речи старается исправиться, правильно дышать. С удовольствием прошла весь курс терапии. Спасибо!

Варя проходила 1 курс АПФ-терапии по методу А. Томатиса в студии «Импульс» на оборудовании VOCALIS в период с 21.11.2019 по 04.12.2019, стимулировали первую и вторую зоны г. м. В объеме 54 ч., высокими частотами от 1000 – 6000 Гц, низкими частотами от 500 – 1000 Гц, а также «материнским голосом» по программе 8007. АПФ-терапия проходила без особенностей поведения, иногда с дневным сном, но к концу курса и сразу после курса были сильные истерики.

«Первый курс АПФ-терапии в значительной степени повлиял на восприятие и мышление, появилось стремление Вари к обучению, большая заинтересованность и трудолюбие. Варя стала задавать много вопросов «что это?», «а это?», чего раньше вообще не было. Стала выражать свои мысли и желания, рассказывать где и что лежит, может найти потерянный предмет. Много воспоминаний о детстве и вопросов, катала ли я ее в коляске, была ли у нее белая шапка. Ощущение, что ребенок стал интересоваться жизнью, это очень радует! Варя больше общается с детьми и ее понимают».

«Раньше я боялась начала учебного года, потому что начинались жалобы учителей на плохое поведение сына, низкую успеваемость. Нам приходилось ходить по кругу от психолога к неврологу. Специалисты помогали, но на крайне короткое время. И все начиналось сначала. Учителя жаловались, что невыносимое поведение, разговаривает, мешает другим детям, учителя кричали и ругались на него, заводили нас родителей, мы ругали сына, у него не было ни желания учиться, ни свободного времени, ни настроения, постоянное напряжение.
После прохождения 1 курса произошли изменения, для меня так просто огромные:
1) Настроение у сына улучшилось, в глазах появился интерес, перестал все принимать «в штыки» и огрызаться
2) Сам заметил, что шум на уроках его теперь не отвлекает и он слышит, что говорит учитель
3) Стал запоминать и рассказывать, что было на уроке, и стал записывать домашние задания
4) Стал анализировать, что понял, а что нет
5) Появились хорошие оценки
6) Сегодня даже учитель по русскому написала, что Паша работал на уроке, чего раньше с русским не наблюдалось никогда».