Студия Аудио-психо-фонологии по методу Альфреда Томатиса в Тюмени

Студия Аудио-психо-фонологии по методу Альфреда Томатиса

О СТУДИИ «ИМПУЛЬС»

Наша студия специализируется на проведении Аудио-психо-фонологии по методу Альфреда Томатиса для детей и взрослых на оборудовании VOCALIS.

В основе АПФ заложена звукочастотная слуховая стимуляция головного мозга, которая влияет на состояние слуховой, неврологической, психофизиологической системы человека и оказывает влияние на функции человека в целом.

АПФ проводится курсами 3-4 раза в год.
Первый курс составляет 54 часа прослушивания.
Второй и последующие курсы 27 часов прослушивания.
Между курсами перерыв от 6 до 10 недель.

Преимущества VOCALIS

Аналоговый звук, проводные наушники

Стационарное, сертифицированное оборудование

Обработка сигнала в реальном времени

Запись материнского голоса

Регулировки частот от 250 до 12000 Гц

Занятия с микрофоном в наушниках с воздушной и костной проводимостью

Основные направления работы студии для детей и взрослых:

АПФ
Логопедия
Изучение иностранных языков с помощью аудио-психо-фонологии
Коррекционная программа Fast ForWord
Логопедический массаж (методика Е. Дьяковой)
Художественная мастерская
Гимнастика для лица «Youngfaces»

Дорогие друзья!

Приветствуем Вас на нашем сайте и приглашаем детей и взрослых к нам в студию воспользоваться уникальными современными педагогическими технологиями.

Особенная и основная из них — это курсы аудио-психо-фонологии (АПФ) по методу А. Томатиса. Метод А.Томатиса мы внедряем на стационарном, высокотехнологичном оборудовании VOCALIS, мощной и современной модели «Электронного уха», запатентованной и успешно апробированной на практике, дающей прекрасные результаты. Методическая основа составления программ курса построена по бельгийской системе проведения АПФ. Работаем в тесном сотрудничестве с Муза-центром, передовыми специалистами по аудио-психо-фонологии в России, разработчиками данного оборудования, при их технической и методической поддержке. Остальные педагогические техники и методики работы нашей студии прекрасно сочетаются с курсами АПФ, усиливая эффективность логопедического воздействия.

Будем рады ответить Вам на все интересующие вопросы о наших услугах по телефону или на первичной консультации, которая проводится бесплатно.

Открыты к сотрудничеству с санаториями, школами, языковыми центрами, логопедами, психологами и всеми, кому может быть полезна АПФ.
Ждем Вас!

С уважением, руководитель студии
аудио-психо-фонологии Импульс,
кандидат педагогических наук,
логопед, специалист по аудио-
психо-фонологии по методу
А.Томатиса, Шишова Т.В.

Студия «Импульс» для детей

Использование материнского голоса

Ученые доказали, что голос матери имеет для ребенка огромное значение, малыш узнает его еще до рождения и может выделить среди остальных звуков

Повышение IQ

Дети, прошедшие курс аудиотренировок, демонстрируют существенное увеличение коэффициента умственного развития

Изучение иностранных языков

Тренируем и перестраиваем слуховое восприятие на частоты изучаемого иностранного языка для лучшего и быстрого его усвоения

Логопедический массаж

Отлично дополняет методику АПФ по методу А. Томатиса, регулируя речевую функцию на уровне артикуляционной и мимической мускулатуры

Художественная мастерская

Для всех, кто хочет открыть для себя секреты художественного мастерства, под руководством художника-реставратора Друзгальской Анастасии

Коррекционная программа Fast ForWord

Речевая коррекционная программа

Запуск речи у неговорящих

Сильный скачок в развитии слухового восприятия, речи, психики, интеллекта, поведения, коммуникации, моторики

Повышение успеваемости в школе

АПФ эффективна при проблемах с обучаемостью в школе и способствует повышению интеллектуальных и творческих способностей

Студия «Импульс» для взрослых

Снятие стресса и депрессии

Улучшение памяти и концентрации внимания,
снятие стресса, и депрессии, снятие высокой тревожности, устранение шума в ушах

Изучение иностранных языков

Тренируем и перестраиваем слуховое восприятие на частоты изучаемого иностранного языка для лучшего и быстрого его усвоения

Развитие музыкального слуха и голосовых данных

При недостаточной выразительности голоса, отсутствии или потере желания петь, нарушении или отсутствии сбалансированности тембра

Художественная мастерская

Для всех, кто хочет открыть для себя секреты художественного мастерства, под руководством художника-реставратора Друзгальской Анастасии

Гимнастика для лица

Youngfaces - единственная в России гимнастика от морщин для лица, имеющая Лицензию и все необходимые сертификаты

Улучшение коммуникативных навыков

Взаимодействия с окружающими, развитию творческих способностей, повышению работоспособности, самооценки

Логопедический массаж

Отлично дополняет методику АПФ по методу А. Томатиса, регулируя речевую функцию на уровне артикуляционной и мимической мускулатуры

Эффективная работа мозга

Профилактика возрастных изменений слуха, речи, памяти, мышления, устранение шума в ушах, энергетический заряд для организма, улучшение скорости обработки информации мозгом

Улучшение слуха

Эффективно при тугоухости, ослаблении слуховой функции, поражении звуковоспринимающего аппарата

Статьи

Отзывы на аппарат Томатиса

«Когда я обратилась в студию «Импульс», мое состояние я оценивала на 1 по 5-балльной системе. Эмоциональное и психологическое состояние из-за проблем со слухом было удручающим. Я не слышала на расстоянии вытянутой руки, что говорили стоящие рядом со мной люди. Снижение слуха происходило на протяжении 15 лет. Я обращалась ко многим специалистам, но результатов положительных не было. На фоне снижения слуха были постоянные головные боли, шум в ушах, переходящий в пронзительный звон. Это в свою очередь ухудшало восприятие речи окружающих. Когда я пришла на 1 курс АПФ - это была моя последняя соломинка, за которую я уцепилась. После 1 курса мое состояние значительно улучшилось, улучшился и слух. Об этом говорят и результаты обследования у сурдолога и невролога. Очень ждала, когда начнется 2 курс. Огромное спасибо Татьяне Валерьевне за ее понимание, отзывчивость, внимание к моей проблеме и профессионализм. Это квалифицированный специалист своего дела!!! И просто чудесный человек!!!!»

Светлана

После прохождения курса у Даши стала богаче фразовая речь, лучше стала запоминать стихи, стала более усидчивая, внимательная, быстрее реагирует на услышанное. При запинках в речи старается исправиться, правильно дышать. С удовольствием прошла весь курс. Спасибо!

Наталья

Варя проходила 1 курс АПФ по методу А. Томатиса в студии «Импульс» на оборудовании VOCALIS в период с 21.11.2019 по 04.12.2019, стимулировали первую и вторую зоны г. м. В объеме 54 ч., высокими частотами от 1000 – 6000 Гц, низкими частотами от 500 – 1000 Гц, а также «материнским голосом» по программе 8007. АПФ проходила без особенностей поведения, иногда с дневным сном, но к концу курса и сразу после курса были сильные истерики.

«Первый курс АПФ в значительной степени повлиял на восприятие и мышление, появилось стремление Вари к обучению, большая заинтересованность и трудолюбие. Варя стала задавать много вопросов «что это?», «а это?», чего раньше вообще не было. Стала выражать свои мысли и желания, рассказывать где и что лежит, может найти потерянный предмет. Много воспоминаний о детстве и вопросов, катала ли я ее в коляске, была ли у нее белая шапка. Ощущение, что ребенок стал интересоваться жизнью, это очень радует! Варя больше общается с детьми и ее понимают».

Наталья

«Раньше я боялась начала учебного года, потому что начинались жалобы учителей на плохое поведение сына, низкую успеваемость. Нам приходилось ходить по кругу от психолога к неврологу. Специалисты помогали, но на крайне короткое время. И все начиналось сначала. Учителя жаловались, что невыносимое поведение, разговаривает, мешает другим детям, учителя кричали и ругались на него, заводили нас родителей, мы ругали сына, у него не было ни желания учиться, ни свободного времени, ни настроения, постоянное напряжение.
После прохождения 1 курса произошли изменения, для меня так просто огромные:
1) Настроение у сына улучшилось, в глазах появился интерес, перестал все принимать «в штыки» и огрызаться
2) Сам заметил, что шум на уроках его теперь не отвлекает и он слышит, что говорит учитель
3) Стал запоминать и рассказывать, что было на уроке, и стал записывать домашние задания
4) Стал анализировать, что понял, а что нет
5) Появились хорошие оценки
6) Сегодня даже учитель по русскому написала, что Паша работал на уроке, чего раньше с русским не наблюдалось никогда».

Записаться на консультацию

Онлайн-консультация бесплатно

Свяжитесь с нами

+7 (978) 544-32-83
+7 (908) 873-96-43
г. Севастополь, ул. Бориса Михайлова 1
+7 (950) 488-87-31
г. Тюмень, ул. Ямская 87а

о студии

Преимущества VOCALIS
Фото
Отзывы
СМИ о нас

Услуги

АПФ детям
АПФ взрослым
Логопед
Помощь в изучении языков

База знаний

Видео
Статьи
О Томатисе